情緒管理與職場(chǎng)減壓章節(jié)練習(xí)(2019.04.30)

來源：考試資料網(wǎng)

1 會(huì)計(jì)人員面臨著（），不少領(lǐng)導(dǎo)既希望少交稅，又想虛報(bào)盈利，還希望有自己的小金庫(kù)，而這些想法不是違法就是違反財(cái)務(wù)制度規(guī)定，這使會(huì)計(jì)人員難以適從。

2 冥想需要遵循（）原則，這樣才能讓冥想的效果更加顯著。

3 情緒的主觀體驗(yàn)，向下傳至交感神經(jīng)，引起機(jī)體的生理變化，如（）。

4 適當(dāng)?shù)膲毫Σ粌H不會(huì)妨礙工作，反而有（）的幫助

5 正常焦慮的特點(diǎn)是（）

6 下列屬于強(qiáng)迫行為的有（）

7 教師的職業(yè)壓力過大，需要教師自己去適應(yīng)與自我調(diào)節(jié)，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)（），它能使人忽略人生挫折、不幸所帶來的痛苦，化消極為積極，幫助人樂觀地面對(duì)人生。

8 在基本情緒之上，派生出眾多的復(fù)雜情緒，如（）。

9 （）認(rèn)為，刺激情景并不直接決定情緒的性質(zhì)，從刺激出現(xiàn)到情緒的產(chǎn)生，要經(jīng)過對(duì)刺激的估量和評(píng)價(jià)，情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景——評(píng)估——情緒。

10 下面屬于情緒而不屬于情感的是（）