教育技術(shù)概論章節(jié)練習(xí)(2019.04.26)
來(lái)源:考試資料網(wǎng) 1 桑代克的聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循三個(gè)重要原則,下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)原則?()
參考答案:建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對(duì)于學(xué)習(xí)的基本解釋主要有以下幾點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)的建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程。
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1.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)的建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過(guò)程。
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5.問(wèn)答題教學(xué)設(shè)計(jì)是什么?
參考答案:是運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題和確定教學(xué)目標(biāo),建立解決教學(xué)問(wèn)題的策略方案、試行解決方案、評(píng)價(jià)試行結(jié)果和對(duì)方案進(jìn)行修改的過(guò)程。
6.問(wèn)答題簡(jiǎn)述香農(nóng)—韋弗傳播模式。
參考答案:在香農(nóng)—韋弗傳播模式中,傳播被描述為一種直線性的單向過(guò)程,包括了信息源、發(fā)射器、信道、接受器、信息接受者以及噪聲六個(gè)因素...
9.問(wèn)答題電化教育與教育技術(shù)的研究對(duì)象有何不同?
參考答案:電化教育的研究對(duì)象主要是媒體技術(shù),而教育技術(shù)的研究對(duì)象是學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過(guò)程。
