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答案：

（1）系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
（2）完善的技能訓(xùn)練。
（3）科學(xué)的自我反思。
（4）自覺的科學(xué)研究。

答案： “教師的主導(dǎo)性”也可以理解為教師的指導(dǎo)性，應(yīng)該是指“教師對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)質(zhì)量和強度”，而“學(xué)生的主體性”應(yīng)該是指“學(xué)...