單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)空間方位的表述不是以客體為中心來(lái)表述的是()
A.自己的前面
B.桌子的上面
C.椅子的下面
D.箱子的左面
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于4-5歲幼兒空間方位教育目標(biāo)的是()
A.引導(dǎo)幼兒感知、體驗(yàn)物體的簡(jiǎn)單空間關(guān)系和鄰近關(guān)系
B.引導(dǎo)幼兒從多種空間方位去感知、觀察物體的上下、前后
C.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出以自身為中心的上下方位
D.辨別各種畫面中物體的空間方位
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于學(xué)前兒童圖形認(rèn)知發(fā)展的年齡特點(diǎn),說(shuō)法正確的是()
A.3-4歲的幼兒對(duì)平面圖形能夠進(jìn)行配對(duì),具有較好的配對(duì)能力
B.3-4歲的幼兒都能做到正確識(shí)別圓形、正方形和三角形
C.4-5歲的幼兒能感知、理解立體圖形的基本特征
D.5-6歲的幼兒還不能理解圖形之間的關(guān)系
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最新試題
與共時(shí)比較研究相對(duì)的另一種共時(shí)研究,是只描述研究對(duì)象在特定時(shí)期的一個(gè)特殊空間內(nèi)的狀態(tài),詳盡地描述一個(gè)點(diǎn)的狀況,而沒(méi)有幾個(gè)點(diǎn)的比較,屬于()研究的性質(zhì)。
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唐代段成式《酉陽(yáng)雜俎》中的()為木鳥型傳說(shuō)。
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大班活動(dòng)“花的一生”的核心經(jīng)驗(yàn)是()
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下列屬于4-5歲幼兒空間方位教育目標(biāo)的是()
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生物的簡(jiǎn)單行為包括其運(yùn)動(dòng)方式和()
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