單項(xiàng)選擇題我自到上海以來,雖有幾種報(bào)上說我“要開書店”我“去了杭州”。_______不過仍躲在樓上譯一點(diǎn)書。(魯迅《在上海的魯迅啟事》)從修辭角度看,填入句中空白處的最恰當(dāng)?shù)膫溥x句子應(yīng)是()。
A.其實(shí)我是書店也沒開,也沒有去杭州
B.其實(shí)書店我也沒開,杭州我也沒有去
C.其實(shí)我是也沒開書店,杭州也沒有去
D.其實(shí)書店我沒開,也沒有去杭州
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1.單項(xiàng)選擇題為了收到更好的交際效果,人們往往要對能夠表達(dá)同一意思的不同句式作精心的選擇,選擇句式的主要依據(jù)是()。
A.句子的結(jié)構(gòu)
B.句子本身所表達(dá)的意思
C.語意和語境
D.交際雙方的身份
2.單項(xiàng)選擇題下列各句用了反問句的是()。
A.一切歸勞動者所有,哪能容得寄生蟲?
B.誰是我們的敵人?誰是我們的朋友?這個(gè)問題是革命的首要問題。
C.什么也擋不住中國人民的腳步。
D.王科長讓你把一個(gè)什么報(bào)告送過去。
最新試題
補(bǔ)語與賓語之間的區(qū)別在于:補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充說明關(guān)系,回答“怎么樣”的問題;述語與賓語之間是支配關(guān)系,回答“什么”的問題。?
題型:判斷題
下列詩句中,與“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”修辭手法相同的一組是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?在補(bǔ)語教學(xué)中,可以用以舊帶新法,用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。
題型:判斷題
下列詩句中,與“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雛竟未休!”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列詩句中,于“可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此!”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“語言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語法教學(xué)應(yīng)有的理念。
題型:判斷題
?轉(zhuǎn)折復(fù)句屬于聯(lián)合復(fù)句,選擇復(fù)句屬于偏正復(fù)句。
題型:判斷題
語素的特點(diǎn)是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
題型:判斷題
“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?
題型:判斷題
下列詩句中,與“離堂思琴瑟,別路繞山川”修辭手法不相同的一組是()。
題型:單項(xiàng)選擇題