A.健康自評(píng)量表(SCL-90)
B.焦慮自評(píng)量表(SAS)
C.抑郁自評(píng)量表(SDS)
D.陽(yáng)性癥狀評(píng)定量表(SAPS)
E.艾森克人格問(wèn)卷(EPQ)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.篩選健康人群
B.對(duì)個(gè)體的健康風(fēng)險(xiǎn)和患病的危險(xiǎn)因素有一個(gè)主觀認(rèn)識(shí)
C.對(duì)個(gè)體當(dāng)前存在的疾病問(wèn)題做出評(píng)估,制定治療方案
D.一種健康預(yù)警機(jī)制
E.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施,建立主觀性的評(píng)價(jià)指標(biāo)
A.健康監(jiān)測(cè)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和健康干預(yù)
B.健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和健康干預(yù)
C.健康信息采集、健康監(jiān)測(cè)和健康干預(yù)
D.健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和健康監(jiān)測(cè)
E.健康監(jiān)測(cè)、健康干預(yù)和綜合的群體健康管理
A.20世紀(jì)30年代,英國(guó)實(shí)業(yè)家為員工制定了一個(gè)名為“Permanente”的健康計(jì)劃。這種模式后來(lái)被稱(chēng)為“健康管理模式”
B.20世紀(jì)40、50年代美國(guó)保險(xiǎn)業(yè)最先提出健康管理的概念
C.20世紀(jì)30年代,美國(guó)實(shí)業(yè)家Edgar kaiser(埃德加·凱澤)依據(jù)醫(yī)學(xué)博士Sydney Garfield(西德尼·加菲爾德)醫(yī)生制定了一個(gè)名為“Permanente”的健康計(jì)劃
D.20世紀(jì)60、70年代美國(guó)保險(xiǎn)業(yè)最先提出健康管理的概念
E.上世紀(jì)90年代起中國(guó)開(kāi)始了健康管理理論與實(shí)踐的探索
A.推行私人醫(yī)生一對(duì)多人的健康服務(wù)
B.體現(xiàn)“全人全程”醫(yī)學(xué)照顧理念
C.從保健醫(yī)學(xué)向器官醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化
D.從現(xiàn)代健康管理模式向單純醫(yī)院模式或健康體檢模式轉(zhuǎn)化
E.從“上游”的危險(xiǎn)因素干預(yù)模式向“下游”的疾病治療模式轉(zhuǎn)化
A.健康危險(xiǎn)因素
B.疾病干預(yù)過(guò)程
C.病病康復(fù)過(guò)程
D.健康愈后效果
E.病病治療方案
最新試題
診斷兒意期起始型品行障礙是依據(jù)其發(fā)病年齡在幾歲之前?()
根據(jù)對(duì)期待行為的作用可將行為治療的基本技術(shù)分為兩大類(lèi):一類(lèi)是旨在增加目標(biāo)或期待行為,另一類(lèi)是()
不屬于醫(yī)患交談中傾聽(tīng)的作用的是()
以下哪項(xiàng)內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)?()
在DSM-V中,將孤獨(dú)障礙、Aspergers綜合征和其他待分類(lèi)的廣泛性發(fā)育障礙統(tǒng)一稱(chēng)為()
按照合理行為/計(jì)劃行為理論的觀點(diǎn),影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為()
患者,男性,65歲、體力活動(dòng)后出現(xiàn)胸悶、心悸、氣短,胸骨后悶痛、休息后緩解;夜晚睡眠時(shí)會(huì)感到胸悶憋氣,需要高枕臥位感到舒適。平日患者性格急躁、缺乏耐心。爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行為急促。該患者具有的行為類(lèi)型為()
戀意障礙的診斷中,患者至少多大年齡?()
飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng),固然不利于消化和健康,然而飯后缺乏運(yùn)動(dòng)也對(duì)健康有著不良影響。飯后缺乏運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致()
異裝障礙一般始于()