A.健康監(jiān)測、健康風險評估和健康干預(yù)
B.健康信息采集、健康風險評估和健康干預(yù)
C.健康信息采集、健康監(jiān)測和健康干預(yù)
D.健康信息采集、健康風險評估和健康監(jiān)測
E.健康監(jiān)測、健康干預(yù)和綜合的群體健康管理
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A.20世紀30年代,英國實業(yè)家為員工制定了一個名為“Permanente”的健康計劃。這種模式后來被稱為“健康管理模式”
B.20世紀40、50年代美國保險業(yè)最先提出健康管理的概念
C.20世紀30年代,美國實業(yè)家Edgar kaiser(埃德加·凱澤)依據(jù)醫(yī)學博士Sydney Garfield(西德尼·加菲爾德)醫(yī)生制定了一個名為“Permanente”的健康計劃
D.20世紀60、70年代美國保險業(yè)最先提出健康管理的概念
E.上世紀90年代起中國開始了健康管理理論與實踐的探索
A.推行私人醫(yī)生一對多人的健康服務(wù)
B.體現(xiàn)“全人全程”醫(yī)學照顧理念
C.從保健醫(yī)學向器官醫(yī)學轉(zhuǎn)化
D.從現(xiàn)代健康管理模式向單純醫(yī)院模式或健康體檢模式轉(zhuǎn)化
E.從“上游”的危險因素干預(yù)模式向“下游”的疾病治療模式轉(zhuǎn)化
A.健康危險因素
B.疾病干預(yù)過程
C.病病康復過程
D.健康愈后效果
E.病病治療方案
A.控煙項目中干預(yù)的吸煙者及其父母均為一級目標人群
B.控煙項目中干預(yù)的吸煙者配偶為二級目標人群
C.一級目標人群信賴和尊重的,對其有重要影響的人為二級目標人群
D.控煙項目中干預(yù)的吸煙者家人及其周圍有威望的人均為三級目標人群
E.學校開展艾滋病健康教育時,學校領(lǐng)導及學生家長均為四級目標人群
A.開放式問題
B.封閉式問題
C.探索式問題
D.誘導式問題
E.反問式問題
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求職希望找到一個好單位主要是屬于()
對行為醫(yī)學的描述不正確的是()
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認為社會支持不一定要在心理應(yīng)激存在下才發(fā)揮作用,而是通過社會支持本身的作用以維持個體良好的情緒,進而促進個體健康的學說是()
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