A.三現(xiàn)
B.8D
C.DMS
D.改善
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A.美國
B.德國
C.日本
D.中國
A.5W1H、歷史數(shù)據(jù)影響趨勢圖表
B.技能測評矩陣、能力矩陣雷達圖、組構圖、培訓計劃表
C.甘特圖、5W2H
D.甘特圖、組構圖
A.提高解決問題的效率,積累解決問題的經驗
B.杜絕或避免問題重犯
C.原則上針對出現(xiàn)的問題,應找出問題產生的根因,并提出短期、中期及長期性的對策,進而采取相應行動措施
D.8D法必須通過跨部門小組形式解決問題
A.PDCA循環(huán)的內容分為四階段,解決問題通常運用八個步驟
B.PDCA循環(huán)是完整的循環(huán)
C.PDCA循環(huán)是持續(xù)下降的循環(huán)
D.PDCA循環(huán)是大環(huán)套小環(huán),持續(xù)改善上升的循環(huán)
A.全面推進自主管理,為食品安全奠定基礎
B.在2020年進入全球乳業(yè)全5強
C.實現(xiàn)從百億企業(yè)向千億企業(yè)的跨越
D.打造學習型、專業(yè)化的質量隊伍
最新試題
自主改善管理體系包括組建()機構和部門。
OPL 關注的焦點是新知識、()、好技能,如何共享。
TPM項目(二期)貫徹的三條主線是()。
關于OPL培訓講解下列說法正確的是()。
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
部分改善提案與OPL可以相互()。
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應該()。
下面()項是自主改善成功推行需克服的障礙。
OPL活動作為現(xiàn)場訓練和輔導的重要方法,它不僅能進行()、技巧或經驗的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽感。