教育實(shí)驗(yàn)研究法的步驟不包括（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是（）

文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）

文獻(xiàn)檢索能幫助研究人員（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，起干擾作用的因素是（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）