1.有利于提高教學地質量、效率 2.有利于擴大教育規(guī)模 3.能適應學生的個別差異，有利于因材施教。
最新試題
以下不是教育科研一般過程的是（）
教育實驗研究法的步驟不包括（）
文獻檢索能幫助研究人員（）
教育科研中，制定研究計劃前應（）
觀察法中，能獲得詳細資料的是（）
作品分析法中，分析的對象不包括（）
教育行動研究中，查閱文獻的目的是（）
教育實驗法中，研究結果是（）
訪談法中，效率較高的是（）
歷史法研究的重點是（）