A.網(wǎng)絡(luò)招聘
B.校園招聘
C.現(xiàn)場(chǎng)招聘
D.內(nèi)部招聘
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你可能感興趣的試題
A.招聘人員形象
B.設(shè)計(jì)和發(fā)布招聘廣告
C.電話
D.面試
A.自我概念
B.動(dòng)機(jī)
C.技能
D.知識(shí)
E.特質(zhì)
A.社會(huì)關(guān)系的取舍
B.地理位置的取舍
C.婚姻或戀情的取舍
D.家庭親情的取舍
E.已有職權(quán)的取舍
A.人與崗匹配
B.人與團(tuán)隊(duì)匹配
C.人與組織匹配
D.團(tuán)隊(duì)與崗位匹配
E.團(tuán)隊(duì)與組織匹配
A.招聘需求、類型決策
B.招聘人數(shù)、渠道決策
C.招聘崗位、流程決策
D.招聘時(shí)間、地點(diǎn)決策
E.招聘經(jīng)費(fèi)預(yù)算、具體實(shí)施方案決策
最新試題
在崗位說明書中，說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對(duì)崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明，并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評(píng)價(jià)提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）