單項(xiàng)選擇題主張審美批評(píng)是對(duì)于一種“無(wú)目的的合目的性”的審美意象形式的判斷的是美學(xué)家（）。
A.康德
B.黑格爾
C.別林斯基
D.車(chē)爾尼雪夫斯基
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1.單項(xiàng)選擇題主張作家應(yīng)當(dāng)去“表達(dá)整個(gè)民族和整個(gè)時(shí)代的生存方式”的是（）。
A.丹納
B.圣·佩韋
C.伏爾泰
D.別林斯基
2.單項(xiàng)選擇題提出決定文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)發(fā)展的“三要素”（種族、環(huán)境、時(shí)代）說(shuō)的是（）。
A.維柯
B.狄德羅
C.圣·佩韋
D.丹納
3.單項(xiàng)選擇題“事信言文，乃能表現(xiàn)于后世”這一論斷的提出者是（）。
A.孔子
B.孟子
C.蘇軾
D.歐陽(yáng)修
4.單項(xiàng)選擇題“頌其詩(shī)，讀其書(shū)，不知其人可乎？是以論其世也。”這一論斷的提出者是（）。
A.老子
B.莊子
C.孔子
D.孟子
5.單項(xiàng)選擇題“故說(shuō)詩(shī)者不以文害辭，不以辭害志，以意逆志，是為得之?！边@一論斷的提出者是（）。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
最新試題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來(lái)的。
題型：多項(xiàng)選擇題
文學(xué)批評(píng)方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
題型：判斷題
文學(xué)批評(píng)是批評(píng)主體按照一定的（），對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行分析，鑒別，闡釋?zhuān)袛嗟睦硇曰顒?dòng)
題型：多項(xiàng)選擇題
（）指出文學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展具有不平衡關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下作品，明顯具有理想型文學(xué)作品特征的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言的本色化，其實(shí)就是一種選擇、錘煉和運(yùn)用語(yǔ)言，讓它能表現(xiàn)人的本來(lái)面目的過(guò)程。（）
題型：判斷題
就情與景的關(guān)系來(lái)看，杜甫的《登高》屬于情中見(jiàn)景類(lèi)型。（）
題型：判斷題
對(duì)王國(guó)維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
《人間詞話》一書(shū)不僅提出了“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”的情感命題。（）
題型：判斷題
象征型文學(xué)描寫(xiě)客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
題型：判斷題