13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。

嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）

記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。

（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題

嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。

嬰幼兒綜合發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有（）。

嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是（）

（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。