當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用（）

嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。

幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。

天生氣質(zhì)評價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的（）。

語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。

影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。

嬰幼兒做夢通常是在（）

如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認(rèn)識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。

嬰兒（）時(shí)，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。

4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？