在品德測評量化的各種形式中，最適用于標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換的是（）。

對素質(zhì)測評報告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）

我國龔耀先等人修訂的成人智力測驗是在（）基礎(chǔ)上加以研究改造，進行本土化，并成功實施的中國修訂本。

診斷性素質(zhì)測評的結(jié)果（）。

品德測評作為一種特定社會現(xiàn)象，其構(gòu)成部分不包括（）。