A.會熟練使用各種視聽設(shè)備,發(fā)揮其功能
B.可配合其他教學手段使用
C.根據(jù)教育目標教育活動的需要設(shè)計開發(fā)相應(yīng)的課件,融科學性、教學性和趣味性為一體,輔助幼兒的活動
D.為了保護視力,注意提醒幼兒不宜長時間地接觸計算機屏幕、手機等,一般觀看的時間以30分鐘左右為宜,而且不宜多用
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A.鼓勵幼兒參與活動,動手操作,感受體驗,探索發(fā)現(xiàn)
B.用親切、溫和、生動的語言吸引幼兒,以愉悅感情感染幼兒
C.理解幼兒自主的需要,珍視幼兒各種積極表現(xiàn),盡可能多給幼兒參與討論的機會
D.依據(jù)個體差異安排適宜活動,讓每個孩子都有感興趣的活動,都能獲得成功
A.這種提問要求幼兒通過回憶檢索已有知識和經(jīng)驗來回答問題
B.指教師通過設(shè)置問題情境,鼓勵幼兒運用已有的知識經(jīng)驗解決問題的提問
C.教師列舉一些容易搞錯的、似是而非的問題,讓幼兒比較、辨別、確定“是不是”“好不好”“對不對”
D.這類提問要求幼兒用自己的話對事實或事件進行敘述,對照和比較事實或事件的異同
A.教師通過展示實物、模型、圖片等,豐富幼兒感性經(jīng)驗的演示
B.教師將自己的聲音、身體動作、動作順序、操作事物的方法,直接演示給幼兒
C.又稱聲像演示,是教師運用現(xiàn)代化視聽媒體進行的演示
D.就是通過各種簡便易行的小實驗,向幼兒揭示事物的本質(zhì)特征、概念、原理和規(guī)律
A.解釋式講解
B.描述式講解
C.論說式講解
D.評價式講解
A.直觀導(dǎo)入
B.演示導(dǎo)入
C.作品導(dǎo)入
D.游戲?qū)?/p>
最新試題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
2~3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫,被稱為()。
幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指()。
幼兒的科學是一種()層次的科學知識。
嘗試正確握筆。這是()的語言教育目標。
幼兒探索科學的基本方法是()。
情景轉(zhuǎn)變是()游戲發(fā)生的標志。
下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準備說法不正確的是()