問答題

【共用題干題】

人生因閱讀而氣象萬千
①每到世界讀書日,這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會被人提起:1940年10月22日,英國遭受空襲,位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免,幾乎被炸成廢墟,墻壁傾頹,磚石滿地,但有三名男子競不顧敵機(jī)剛剛離去,在尚未倒塌的書架前翻檢書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志,兩相對比,不僅給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,更給人以持久的感動。
②或許,也會有人不解:戰(zhàn)火紛飛,還不忘閱讀,為的是什么?“()”這是不久前,在一家書店里看到的一則讀者留言,或許可以作為解答。對于那三名男子而言,閱讀,可以在他們眼前展現(xiàn)生活的美好,讓他們暫時忘記戰(zhàn)爭的苦難,對和平更加憧憬,從而可以更勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。
③閱讀何以有這樣的偉力?一位作家曾指出,閱讀實(shí)際上會給人以兩種收獲:一種是通過讀書,知道自己原來不知道的東西;另一種是通過讀書觸發(fā)反思,知道自己本來就有的東西,并激活它。前者是知識,后者是智慧。知識往往會讓自己在人生路上有更多的選擇,智慧讓自己理解每一項(xiàng)選擇的意義,也讓自己有能力在所選擇的道路上開創(chuàng)出一片豐富的天地。因此可以這樣說,我們的人生因閱讀而氣象萬千!
④一生飽覽群書的曾國藩,文章筆力雄厚。即便有如此深厚的功底,他依然以自己對天文和算學(xué)“毫無所知”為恥。曾國藩之所以會有如此的認(rèn)識,就因?yàn)樗羁痰刂?,讀書“能養(yǎng)人精神”。同時外化為一種力量,這種力量可以使人在人生的各個方面游刃有余。因此,曾國藩作為人臣,他能在朝中縱橫捭闔,讓世人敬仰。作為同僚、上司,他圓融謙遜,深受愛戴;作為人父,他教子有方,其所留家訓(xùn)影響一輩輩后人。很多人把曾國藩的成功歸結(jié)為他在閱讀中所汲取的營養(yǎng)。
⑤讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功,但它必然指向內(nèi)在的豐沛。新一季《中國詩詞大會》的冠軍,驚艷了無數(shù)人,他就是外賣小哥雷海為。令人動容的,不僅僅是他超多的詩詞記憶量,也不全是他以低微身份成功逆襲的不凡,更是因?yàn)樗砩仙l(fā)的那種“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì),正是源于閱讀的滋養(yǎng)。這樣豐沛的內(nèi)在,必然使他在生活中比普通人有了更多的感悟,人生會增加更多意趣。
⑥遠(yuǎn)離閱讀的人生,是索然無味的,就好像一間沒有窗戶的房間,即使再豪華,也會因缺少明媚的陽光和新鮮的空氣而變得陰沉憋悶。但也有人以為,讀書太多,容易脫離生活。其實(shí)不然,讀書并不是要逃離這個世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛。一個人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的多彩,因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,他不僅用他自己的眼睛在觀察,而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛在觀察。這樣的閱讀,既能塑造豐盈的內(nèi)心,又能創(chuàng)造豐富的生活。所以說,人生因閱讀而氣象萬千。
(選文有改動)

“人生因閱讀而氣象萬千”,關(guān)于“如何閱讀”你有怎樣的觀點(diǎn)?請寫出三條。

答案: 示例:我們應(yīng)該多讀書,讀好書;讀書時應(yīng)精讀細(xì)思;讀書要聯(lián)系實(shí)際(或?qū)W以致用)。
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【共用題干題】

人生因閱讀而氣象萬千
①每到世界讀書日,這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會被人提起:1940年10月22日,英國遭受空襲,位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免,幾乎被炸成廢墟,墻壁傾頹,磚石滿地,但有三名男子競不顧敵機(jī)剛剛離去,在尚未倒塌的書架前翻檢書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志,兩相對比,不僅給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,更給人以持久的感動。
②或許,也會有人不解:戰(zhàn)火紛飛,還不忘閱讀,為的是什么?“()”這是不久前,在一家書店里看到的一則讀者留言,或許可以作為解答。對于那三名男子而言,閱讀,可以在他們眼前展現(xiàn)生活的美好,讓他們暫時忘記戰(zhàn)爭的苦難,對和平更加憧憬,從而可以更勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。
③閱讀何以有這樣的偉力?一位作家曾指出,閱讀實(shí)際上會給人以兩種收獲:一種是通過讀書,知道自己原來不知道的東西;另一種是通過讀書觸發(fā)反思,知道自己本來就有的東西,并激活它。前者是知識,后者是智慧。知識往往會讓自己在人生路上有更多的選擇,智慧讓自己理解每一項(xiàng)選擇的意義,也讓自己有能力在所選擇的道路上開創(chuàng)出一片豐富的天地。因此可以這樣說,我們的人生因閱讀而氣象萬千!
④一生飽覽群書的曾國藩,文章筆力雄厚。即便有如此深厚的功底,他依然以自己對天文和算學(xué)“毫無所知”為恥。曾國藩之所以會有如此的認(rèn)識,就因?yàn)樗羁痰刂?,讀書“能養(yǎng)人精神”。同時外化為一種力量,這種力量可以使人在人生的各個方面游刃有余。因此,曾國藩作為人臣,他能在朝中縱橫捭闔,讓世人敬仰。作為同僚、上司,他圓融謙遜,深受愛戴;作為人父,他教子有方,其所留家訓(xùn)影響一輩輩后人。很多人把曾國藩的成功歸結(jié)為他在閱讀中所汲取的營養(yǎng)。
⑤讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功,但它必然指向內(nèi)在的豐沛。新一季《中國詩詞大會》的冠軍,驚艷了無數(shù)人,他就是外賣小哥雷海為。令人動容的,不僅僅是他超多的詩詞記憶量,也不全是他以低微身份成功逆襲的不凡,更是因?yàn)樗砩仙l(fā)的那種“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì),正是源于閱讀的滋養(yǎng)。這樣豐沛的內(nèi)在,必然使他在生活中比普通人有了更多的感悟,人生會增加更多意趣。
⑥遠(yuǎn)離閱讀的人生,是索然無味的,就好像一間沒有窗戶的房間,即使再豪華,也會因缺少明媚的陽光和新鮮的空氣而變得陰沉憋悶。但也有人以為,讀書太多,容易脫離生活。其實(shí)不然,讀書并不是要逃離這個世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛。一個人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的多彩,因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,他不僅用他自己的眼睛在觀察,而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛在觀察。這樣的閱讀,既能塑造豐盈的內(nèi)心,又能創(chuàng)造豐富的生活。所以說,人生因閱讀而氣象萬千。
(選文有改動)

選文《人生因閱讀而氣象萬千》第⑥段的“遠(yuǎn)離閱讀的人生,是索然無味的,就好像一間沒有窗戶的房間,即使再豪華,也會因缺少明媚的陽光和新鮮的空氣而變得陰沉憋悶?!边\(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?

答案: 比喻論證;生動形象地證明了讀書的重要作用,進(jìn)而論證“人生因閱讀而氣象萬千”的中心論點(diǎn)。
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人生因閱讀而氣象萬千
①每到世界讀書日,這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會被人提起:1940年10月22日,英國遭受空襲,位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免,幾乎被炸成廢墟,墻壁傾頹,磚石滿地,但有三名男子競不顧敵機(jī)剛剛離去,在尚未倒塌的書架前翻檢書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志,兩相對比,不僅給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,更給人以持久的感動。
②或許,也會有人不解:戰(zhàn)火紛飛,還不忘閱讀,為的是什么?“()”這是不久前,在一家書店里看到的一則讀者留言,或許可以作為解答。對于那三名男子而言,閱讀,可以在他們眼前展現(xiàn)生活的美好,讓他們暫時忘記戰(zhàn)爭的苦難,對和平更加憧憬,從而可以更勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。
③閱讀何以有這樣的偉力?一位作家曾指出,閱讀實(shí)際上會給人以兩種收獲:一種是通過讀書,知道自己原來不知道的東西;另一種是通過讀書觸發(fā)反思,知道自己本來就有的東西,并激活它。前者是知識,后者是智慧。知識往往會讓自己在人生路上有更多的選擇,智慧讓自己理解每一項(xiàng)選擇的意義,也讓自己有能力在所選擇的道路上開創(chuàng)出一片豐富的天地。因此可以這樣說,我們的人生因閱讀而氣象萬千!
④一生飽覽群書的曾國藩,文章筆力雄厚。即便有如此深厚的功底,他依然以自己對天文和算學(xué)“毫無所知”為恥。曾國藩之所以會有如此的認(rèn)識,就因?yàn)樗羁痰刂溃x書“能養(yǎng)人精神”。同時外化為一種力量,這種力量可以使人在人生的各個方面游刃有余。因此,曾國藩作為人臣,他能在朝中縱橫捭闔,讓世人敬仰。作為同僚、上司,他圓融謙遜,深受愛戴;作為人父,他教子有方,其所留家訓(xùn)影響一輩輩后人。很多人把曾國藩的成功歸結(jié)為他在閱讀中所汲取的營養(yǎng)。
⑤讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功,但它必然指向內(nèi)在的豐沛。新一季《中國詩詞大會》的冠軍,驚艷了無數(shù)人,他就是外賣小哥雷海為。令人動容的,不僅僅是他超多的詩詞記憶量,也不全是他以低微身份成功逆襲的不凡,更是因?yàn)樗砩仙l(fā)的那種“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì),正是源于閱讀的滋養(yǎng)。這樣豐沛的內(nèi)在,必然使他在生活中比普通人有了更多的感悟,人生會增加更多意趣。
⑥遠(yuǎn)離閱讀的人生,是索然無味的,就好像一間沒有窗戶的房間,即使再豪華,也會因缺少明媚的陽光和新鮮的空氣而變得陰沉憋悶。但也有人以為,讀書太多,容易脫離生活。其實(shí)不然,讀書并不是要逃離這個世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛。一個人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的多彩,因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,他不僅用他自己的眼睛在觀察,而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛在觀察。這樣的閱讀,既能塑造豐盈的內(nèi)心,又能創(chuàng)造豐富的生活。所以說,人生因閱讀而氣象萬千。
(選文有改動)

議論文所舉事例要求典型、有代表性,請概括說明《人生因閱讀而氣象萬千》第④、⑤段的兩個事例是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的。

答案: 兩個事例在時間上,有古有今;在人物身份上,有名人也有普通百姓;在內(nèi)容上,分別從讀書能“導(dǎo)向外在的成功”和能“指向內(nèi)在的豐...
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