問答題

人生因閱讀而氣象萬千
①每到世界讀書日,這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會(huì)被人提起:1940年10月22日,英國(guó)遭受空襲,位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免,幾乎被炸成廢墟,墻壁傾頹,磚石滿地,但有三名男子競(jìng)不顧敵機(jī)剛剛離去,在尚未倒塌的書架前翻檢書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志,兩相對(duì)比,不僅給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,更給人以持久的感動(dòng)。
②或許,也會(huì)有人不解:戰(zhàn)火紛飛,還不忘閱讀,為的是什么?“()”這是不久前,在一家書店里看到的一則讀者留言,或許可以作為解答。對(duì)于那三名男子而言,閱讀,可以在他們眼前展現(xiàn)生活的美好,讓他們暫時(shí)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,對(duì)和平更加憧憬,從而可以更勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
③閱讀何以有這樣的偉力?一位作家曾指出,閱讀實(shí)際上會(huì)給人以兩種收獲:一種是通過讀書,知道自己原來不知道的東西;另一種是通過讀書觸發(fā)反思,知道自己本來就有的東西,并激活它。前者是知識(shí),后者是智慧。知識(shí)往往會(huì)讓自己在人生路上有更多的選擇,智慧讓自己理解每一項(xiàng)選擇的意義,也讓自己有能力在所選擇的道路上開創(chuàng)出一片豐富的天地。因此可以這樣說,我們的人生因閱讀而氣象萬千!
④一生飽覽群書的曾國(guó)藩,文章筆力雄厚。即便有如此深厚的功底,他依然以自己對(duì)天文和算學(xué)“毫無所知”為恥。曾國(guó)藩之所以會(huì)有如此的認(rèn)識(shí),就因?yàn)樗羁痰刂溃x書“能養(yǎng)人精神”。同時(shí)外化為一種力量,這種力量可以使人在人生的各個(gè)方面游刃有余。因此,曾國(guó)藩作為人臣,他能在朝中縱橫捭闔,讓世人敬仰。作為同僚、上司,他圓融謙遜,深受愛戴;作為人父,他教子有方,其所留家訓(xùn)影響一輩輩后人。很多人把曾國(guó)藩的成功歸結(jié)為他在閱讀中所汲取的營(yíng)養(yǎng)。
⑤讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功,但它必然指向內(nèi)在的豐沛。新一季《中國(guó)詩詞大會(huì)》的冠軍,驚艷了無數(shù)人,他就是外賣小哥雷海為。令人動(dòng)容的,不僅僅是他超多的詩詞記憶量,也不全是他以低微身份成功逆襲的不凡,更是因?yàn)樗砩仙l(fā)的那種“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì),正是源于閱讀的滋養(yǎng)。這樣豐沛的內(nèi)在,必然使他在生活中比普通人有了更多的感悟,人生會(huì)增加更多意趣。
⑥遠(yuǎn)離閱讀的人生,是索然無味的,就好像一間沒有窗戶的房間,即使再豪華,也會(huì)因缺少明媚的陽光和新鮮的空氣而變得陰沉憋悶。但也有人以為,讀書太多,容易脫離生活。其實(shí)不然,讀書并不是要逃離這個(gè)世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛。一個(gè)人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的多彩,因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,他不僅用他自己的眼睛在觀察,而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛在觀察。這樣的閱讀,既能塑造豐盈的內(nèi)心,又能創(chuàng)造豐富的生活。所以說,人生因閱讀而氣象萬千。
(選文有改動(dòng))

議論文所舉事例要求典型、有代表性,請(qǐng)概括說明《人生因閱讀而氣象萬千》第④、⑤段的兩個(gè)事例是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的。

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1.問答題

人生因閱讀而氣象萬千
①每到世界讀書日,這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會(huì)被人提起:1940年10月22日,英國(guó)遭受空襲,位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免,幾乎被炸成廢墟,墻壁傾頹,磚石滿地,但有三名男子競(jìng)不顧敵機(jī)剛剛離去,在尚未倒塌的書架前翻檢書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志,兩相對(duì)比,不僅給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,更給人以持久的感動(dòng)。
②或許,也會(huì)有人不解:戰(zhàn)火紛飛,還不忘閱讀,為的是什么?“()”這是不久前,在一家書店里看到的一則讀者留言,或許可以作為解答。對(duì)于那三名男子而言,閱讀,可以在他們眼前展現(xiàn)生活的美好,讓他們暫時(shí)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,對(duì)和平更加憧憬,從而可以更勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
③閱讀何以有這樣的偉力?一位作家曾指出,閱讀實(shí)際上會(huì)給人以兩種收獲:一種是通過讀書,知道自己原來不知道的東西;另一種是通過讀書觸發(fā)反思,知道自己本來就有的東西,并激活它。前者是知識(shí),后者是智慧。知識(shí)往往會(huì)讓自己在人生路上有更多的選擇,智慧讓自己理解每一項(xiàng)選擇的意義,也讓自己有能力在所選擇的道路上開創(chuàng)出一片豐富的天地。因此可以這樣說,我們的人生因閱讀而氣象萬千!
④一生飽覽群書的曾國(guó)藩,文章筆力雄厚。即便有如此深厚的功底,他依然以自己對(duì)天文和算學(xué)“毫無所知”為恥。曾國(guó)藩之所以會(huì)有如此的認(rèn)識(shí),就因?yàn)樗羁痰刂溃x書“能養(yǎng)人精神”。同時(shí)外化為一種力量,這種力量可以使人在人生的各個(gè)方面游刃有余。因此,曾國(guó)藩作為人臣,他能在朝中縱橫捭闔,讓世人敬仰。作為同僚、上司,他圓融謙遜,深受愛戴;作為人父,他教子有方,其所留家訓(xùn)影響一輩輩后人。很多人把曾國(guó)藩的成功歸結(jié)為他在閱讀中所汲取的營(yíng)養(yǎng)。
⑤讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功,但它必然指向內(nèi)在的豐沛。新一季《中國(guó)詩詞大會(huì)》的冠軍,驚艷了無數(shù)人,他就是外賣小哥雷海為。令人動(dòng)容的,不僅僅是他超多的詩詞記憶量,也不全是他以低微身份成功逆襲的不凡,更是因?yàn)樗砩仙l(fā)的那種“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì),正是源于閱讀的滋養(yǎng)。這樣豐沛的內(nèi)在,必然使他在生活中比普通人有了更多的感悟,人生會(huì)增加更多意趣。
⑥遠(yuǎn)離閱讀的人生,是索然無味的,就好像一間沒有窗戶的房間,即使再豪華,也會(huì)因缺少明媚的陽光和新鮮的空氣而變得陰沉憋悶。但也有人以為,讀書太多,容易脫離生活。其實(shí)不然,讀書并不是要逃離這個(gè)世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛。一個(gè)人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的多彩,因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,他不僅用他自己的眼睛在觀察,而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛在觀察。這樣的閱讀,既能塑造豐盈的內(nèi)心,又能創(chuàng)造豐富的生活。所以說,人生因閱讀而氣象萬千。
(選文有改動(dòng))

簡(jiǎn)述選文《人生因閱讀而氣象萬千》第③段的論證思路。
2.單項(xiàng)選擇題

人生因閱讀而氣象萬千
①每到世界讀書日,這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會(huì)被人提起:1940年10月22日,英國(guó)遭受空襲,位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免,幾乎被炸成廢墟,墻壁傾頹,磚石滿地,但有三名男子競(jìng)不顧敵機(jī)剛剛離去,在尚未倒塌的書架前翻檢書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志,兩相對(duì)比,不僅給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,更給人以持久的感動(dòng)。
②或許,也會(huì)有人不解:戰(zhàn)火紛飛,還不忘閱讀,為的是什么?“()”這是不久前,在一家書店里看到的一則讀者留言,或許可以作為解答。對(duì)于那三名男子而言,閱讀,可以在他們眼前展現(xiàn)生活的美好,讓他們暫時(shí)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,對(duì)和平更加憧憬,從而可以更勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
③閱讀何以有這樣的偉力?一位作家曾指出,閱讀實(shí)際上會(huì)給人以兩種收獲:一種是通過讀書,知道自己原來不知道的東西;另一種是通過讀書觸發(fā)反思,知道自己本來就有的東西,并激活它。前者是知識(shí),后者是智慧。知識(shí)往往會(huì)讓自己在人生路上有更多的選擇,智慧讓自己理解每一項(xiàng)選擇的意義,也讓自己有能力在所選擇的道路上開創(chuàng)出一片豐富的天地。因此可以這樣說,我們的人生因閱讀而氣象萬千!
④一生飽覽群書的曾國(guó)藩,文章筆力雄厚。即便有如此深厚的功底,他依然以自己對(duì)天文和算學(xué)“毫無所知”為恥。曾國(guó)藩之所以會(huì)有如此的認(rèn)識(shí),就因?yàn)樗羁痰刂溃x書“能養(yǎng)人精神”。同時(shí)外化為一種力量,這種力量可以使人在人生的各個(gè)方面游刃有余。因此,曾國(guó)藩作為人臣,他能在朝中縱橫捭闔,讓世人敬仰。作為同僚、上司,他圓融謙遜,深受愛戴;作為人父,他教子有方,其所留家訓(xùn)影響一輩輩后人。很多人把曾國(guó)藩的成功歸結(jié)為他在閱讀中所汲取的營(yíng)養(yǎng)。
⑤讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功,但它必然指向內(nèi)在的豐沛。新一季《中國(guó)詩詞大會(huì)》的冠軍,驚艷了無數(shù)人,他就是外賣小哥雷海為。令人動(dòng)容的,不僅僅是他超多的詩詞記憶量,也不全是他以低微身份成功逆襲的不凡,更是因?yàn)樗砩仙l(fā)的那種“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì),正是源于閱讀的滋養(yǎng)。這樣豐沛的內(nèi)在,必然使他在生活中比普通人有了更多的感悟,人生會(huì)增加更多意趣。
⑥遠(yuǎn)離閱讀的人生,是索然無味的,就好像一間沒有窗戶的房間,即使再豪華,也會(huì)因缺少明媚的陽光和新鮮的空氣而變得陰沉憋悶。但也有人以為,讀書太多,容易脫離生活。其實(shí)不然,讀書并不是要逃離這個(gè)世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛。一個(gè)人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的多彩,因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,他不僅用他自己的眼睛在觀察,而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛在觀察。這樣的閱讀,既能塑造豐盈的內(nèi)心,又能創(chuàng)造豐富的生活。所以說,人生因閱讀而氣象萬千。
(選文有改動(dòng))

請(qǐng)選擇填入選文《人生因閱讀而氣象萬千》第②段括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()

A.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
B.很多人被生活的艱難折磨得心靈枯萎,但有書香滋潤(rùn)的靈魂不會(huì)。
C.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
D.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。

3.問答題

海洋——21世紀(jì)的希望
①藍(lán)色的海洋,波海洶涌,無邊無降。自從人類社會(huì)誕生以來,人與洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽,但是,海洋發(fā)起牌氣來,也會(huì)給人類帶來可怕的災(zāi)難。所以,千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。
②今天,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的時(shí)代。
③科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋是個(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、鋼、錳、硫等。目前陸地上的煤、石油等礦藏,由于長(zhǎng)期開采,已越來越少,世界上許多地方都在鬧“能源危機(jī)”為了解決這個(gè)問題,人類使把目光轉(zhuǎn)向海洋,致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)。如今,一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處,先進(jìn)的海底探測(cè)器也己潛入深海大顯神威。
④由于世界人口的急劇增長(zhǎng),加上土地沙化和生態(tài)環(huán)境的惡化,人類正面臨著食物匱乏的威脅??茖W(xué)家們?cè)缇秃粲酰喝祟悜?yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀(jì)人類的餐桌上,將會(huì)有越來越多的高蛋白食品來自海洋。
⑤海浪和潮汐的能量過去白白浪費(fèi)了,如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。
⑥此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開拓人類的生存空間,也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí)。
⑦不過,人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。
(有刪改)

根據(jù)本文《海洋——21世紀(jì)的希望》,海洋給21世紀(jì)的人類帶來哪些希望?(每點(diǎn)不超過10個(gè)字)
4.填空題

海洋——21世紀(jì)的希望
①藍(lán)色的海洋,波海洶涌,無邊無降。自從人類社會(huì)誕生以來,人與洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽,但是,海洋發(fā)起牌氣來,也會(huì)給人類帶來可怕的災(zāi)難。所以,千百年來,人們熱愛海洋,又敬畏海洋。
②今天,由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的時(shí)代。
③科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋是個(gè)聚寶盆,它蘊(yùn)藏著豐富的石油、天然氣、煤、鐵、鋼、錳、硫等。目前陸地上的煤、石油等礦藏,由于長(zhǎng)期開采,已越來越少,世界上許多地方都在鬧“能源危機(jī)”為了解決這個(gè)問題,人類使把目光轉(zhuǎn)向海洋,致力于海洋礦產(chǎn)資源的開發(fā)。如今,一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中,一艘艘海洋考察船已駛向大洋深處,先進(jìn)的海底探測(cè)器也己潛入深海大顯神威。
④由于世界人口的急劇增長(zhǎng),加上土地沙化和生態(tài)環(huán)境的惡化,人類正面臨著食物匱乏的威脅??茖W(xué)家們?cè)缇秃粲酰喝祟悜?yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料,21世紀(jì)人類的餐桌上,將會(huì)有越來越多的高蛋白食品來自海洋。
⑤海浪和潮汐的能量過去白白浪費(fèi)了,如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立,將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。
⑥此外,用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒,在海底建設(shè)城市,以開拓人類的生存空間,也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí)。
⑦不過,人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋資源。只有這樣,海洋才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)。
(有刪改)

《海洋——21世紀(jì)的希望》第③段運(yùn)用()的說明方法,形象具體地說明了海洋蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源。
5.問答題

我們?yōu)槭裁匆喿x
梁衡
①我們?yōu)槭裁匆喿x?
②先講一個(gè)真實(shí)的故事。周日無事,一個(gè)大人帶著十多歲的孩子在宿舍大院里散步。看到一個(gè)迎親的車隊(duì),一群人圍在接新娘的頭車前急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。上前一看,一個(gè)輪胎癟了。新娘馬上就要下樓,寶馬失前蹄,要誤大事。正當(dāng)大人無解時(shí),這個(gè)孩子上前說:“沒事,你使勁用腳踹它?!彼緳C(jī)半信半疑,大家顧不了許多,一頓亂腳。奇跡出現(xiàn),輪胎漸漸飽滿。人們齊問:“這是怎么回事?”孩子慢慢道來:“這款車的車胎被扎后有自充氣功能,只要用腳踹踹,就可糾結(jié)行駛很多公里,確保你能開到維修地點(diǎn)?!备赣H大奇,“你怎么知道?”“家里不是訂有《汽車族》雜志嗎?沒事閑看來的。”這是閱讀的作用。閱讀讓你長(zhǎng)知識(shí),讓你聰明。
③其實(shí),要問我們?yōu)槭裁匆喿x,其實(shí)不如先問一下為什么要吃飯。人是由物質(zhì)和精神組成的,不吃飯不能長(zhǎng)身體,會(huì)肉體死亡;不閱讀不會(huì)有思想,要精神死亡。正如營(yíng)養(yǎng)不良,會(huì)造成身體發(fā)育的缺陷:面黃肌瘦、腿細(xì)脖長(zhǎng)、雞胸龜背等等,不讀書也會(huì)造成精神方面的缺陷,如自私、狹隘、孤獨(dú)、浮躁、虛榮、驕傲、多疑、膽怯等等,生活得不陽光、不自信、不幸福。有什么樣的閱讀,就有什么樣的收獲。它決定著人的知識(shí)、思想、意志、審美、情趣。這是從人自我豐富的一面來說。
④如果你不只是為“美食”,又從閱讀而進(jìn)入了創(chuàng)造,比如寫作,就更知閱讀的重要。熟讀唐詩300首,不會(huì)寫詩也會(huì)“偷”;背得美文200篇,不會(huì)作文也會(huì)“搬”。偷什么?從經(jīng)典中偷來火種,點(diǎn)亮自己;搬什么?搬來救兵,充實(shí)自己的文章。偷得仙桃能成仙,搬來救兵也稱王,古人有集句寫詩之法,全用別人舊句。那是一種在閱讀基礎(chǔ)上的積木式訓(xùn)練。作文雖不能全篇集句,但借詞、借句、借典、借氣、借方法,還是需要的。這一切都要通過閱讀來解決。當(dāng)你超越閱讀而進(jìn)入寫作,發(fā)表了作品時(shí),別人又開始了對(duì)你作品的閱讀。人類精神產(chǎn)品的生產(chǎn)就是這樣螺旋式前進(jìn)。
⑤當(dāng)然,這只是以寫作為例。三百六十行,不管干哪一行都得先以閱讀入手。因?yàn)殚喿x是啟蒙,是積累,是鑰匙,是開關(guān)。那個(gè)十多歲男孩如果對(duì)汽車一直閱讀研究下去,也許會(huì)成
為汽車發(fā)明家、汽車大王,正如伽利略、達(dá)爾文、歌德小時(shí)就開始對(duì)物理、生物、文學(xué)的閱讀。如果你說老了,已胸?zé)o大志,那么,閱讀至少可以疏通頭腦,不至于讓你提前癡呆,輸在了終點(diǎn)線上。再者就算你無所謂了,也該為下一代裝出一個(gè)閱讀的樣子,別讓他們輸在起跑線上。
⑥忽然想到一個(gè)故事。第二次世那大戰(zhàn)期間,為解決軍做單調(diào)冷寂的間題,提高士氣,政府向革隊(duì)提供了1.2億本“軍供版”圖書。戰(zhàn)爭(zhēng)打贏了,這些圖書功勞不小。一個(gè)戰(zhàn)士,配發(fā)槍支、罐頭的同時(shí)還配發(fā)圖書,這再次說明,不管在和平年代,還是戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,精神與物質(zhì)同樣不能少。
⑦我們?yōu)槭裁匆喿x?
⑧為了精神生活,為了健康那一半的生命。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2017年4月7日第4版,有刪改)

請(qǐng)寫出你依靠課外閱讀解決實(shí)際問題,或者豐富精神生活的經(jīng)歷,并談?wù)勀愕母形?。?0字以內(nèi),標(biāo)點(diǎn)不占字?jǐn)?shù))

最新試題

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題型:?jiǎn)柎痤}

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花蕊綻開了一些,好像層山后退了一些?!保ā段业目罩袠情w》)對(duì)這句話分析理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題