A.超前
B.優(yōu)秀
C.中等
D.較差
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A.生活化原則、適宜性原則、趣味性原則
B.循序漸進(jìn)原則、適宜性原則、趣味性原則
C.適宜性原則、趣味性原則、靈活性原則
D.生活化原則、趣味性原則、適宜性原則
A.1--2歲
B.2--3歲
C.3--4歲
D.4--5歲
A.大運(yùn)動(dòng)
B.智力發(fā)育
C.精細(xì)運(yùn)動(dòng)
D.認(rèn)知
E.語(yǔ)言
F.情商
G.社會(huì)交往
A.學(xué)玩玩具
B.俯臥抬頭
C.分辨顏色
D.拿捏
最新試題
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官,是在()
營(yíng)造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
記錄是為了把()到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說(shuō)明他的()發(fā)展好。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的,沒(méi)有()。
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
嬰兒()時(shí),開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。