單項選擇題嬰幼兒獨立性行為更多出現(xiàn)在（）。
A.1--2歲
B.2--3歲
C.3--4歲
D.4--5歲
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1.多項選擇題蒙氏早教所指的五大領(lǐng)域是哪些？（）
A.大運動
B.智力發(fā)育
C.精細運動
D.認知
E.語言
F.情商
G.社會交往
3.多項選擇題下列選項中屬于五大發(fā)展領(lǐng)域中認知能力的是（）。
A.學玩玩具
B.俯臥抬頭
C.分辨顏色
D.拿捏
4.多項選擇題寶寶在學會說話以前，有著豐富的面部表情和手勢變化，只要能破譯這些身體“密碼”，就能了解孩子的感受和需要，常見的“嬰語”有哪些（）。
A.睡覺時搖頭
B.揉鼻子
C.揉眼睛
D.咬人
E.抓媽媽的眼鏡
最新試題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題
手部精細動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用（）
題型：單項選擇題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有（）。
題型：單項選擇題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題