19世紀末20世紀初，（）曾經(jīng)是社會調查研究的主要方式。

在研究中，如果演繹推理是嚴格按照邏輯法則進行的，但是調查的結果卻與推理的結論相矛盾，那么，出現(xiàn)這種矛盾的原因可能是：（）。

影響調查內容選擇的因素有：（）。

在“家長的文化水平和職業(yè)影響子女的升學意愿”這個假設當中，變量之間的關系是（）。

法國社會學家迪爾凱姆的（）標志著社會研究進入實證化階段。