班級輿論具有評價作用、同化作用、激勵作用和監(jiān)督作用。

信息超載還影響到中小學生的身體健康，引起視力下降和大腦過度疲勞等情況，嚴重時還會引起頭暈、煩躁、易怒、厭食等癥狀。

家長是孩子的樣子，孩子是家長的影子。

網絡成癮者必須逐漸增加上網時間和投入程度，才能獲得以前曾有的滿足感。

“問題學生是一個相對概念”，是與班級中的其他成員相比較而言，問題學生只是個別的，也就是說在一個集體中問題學生是絕對的少數(shù)，而且問題是相對的，可以通過教育加以轉化。