問答題簡述視覺障礙的預(yù)防。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述視覺障礙的篩查。
2.問答題簡述視覺障礙的評估過程。
3.問答題簡述視覺障礙兒童的心理特點。
4.問答題簡述視障兒童的教育目標(biāo)。
5.問答題簡述盲與低視力兒童教育安置的影響因素。
最新試題
()左右的耳聾兒童有一個聾或重聽的父或母。
題型:單項選擇題
全納教育主要是針對特殊教育兒童實行隔離教育提出來的,它是一種國際的教育思潮,是()世紀(jì)末期重要的國際教育思潮。
題型:單項選擇題
在超常兒童的鑒定上,要注意多因素評估以確保評估更準(zhǔn)確、公平。
題型:判斷題
視力是指眼睛識別物體()的能力。
題型:單項選擇題
對于學(xué)習(xí)障礙兒童的干預(yù)反應(yīng)模式包括哪三層干預(yù)?()
題型:多項選擇題
在超常兒童教育中,教學(xué)環(huán)境的改變是教學(xué)中的首要議題。
題型:判斷題
隨班就讀的成就,主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
簡述視覺障礙的概念。
題型:問答題
美國心理學(xué)家特曼認(rèn)為超常兒童智商數(shù)值超過()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)障礙學(xué)生與智力障礙學(xué)生之間最明顯的區(qū)別之一是()。
題型:單項選擇題