1.研究環(huán)境的創(chuàng)設(shè)2.研究角色的參與3.研究資料的收集4.研究結(jié)論的形成5.研究活動的視角6.研究關(guān)系的處理
1.比較研究法2.敘事研究法3.質(zhì)性研究法
1.教育性2.復(fù)雜性3.隨機性4.遲效性5.延續(xù)性
最新試題
簡述小學班級精神文化建設(shè)的要求。
簡述小學課程管理的實施。
簡述編班的要求。
簡述小學班級文化建設(shè)的要求。
簡述學班級制度文化建設(shè)的要求。