A.課堂教學 B.日常生活 C.欣賞自然 D.教師示范
A.教育影響的一致性與連貫性原則 B.正面教育與紀律約束相結合的原則 C.依靠積極因素、克服消極因素的原則 D.尊重學生與嚴格要求學生相結合原則
A.思維具有不可逆性和刻板性 B.能夠用歸納或演繹的方式解決問題 C.思維運算尚不能脫離具體事物的支持 D.會賦予無生命事物以生命和意識