填空題大眾藝術(shù)趣味,這種雅俗各極其妙的兼綜性發(fā)展態(tài)勢(shì),又充分體現(xiàn)了為同時(shí)講求“()”和“()”。

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晏殊表現(xiàn)的是士大夫的()和()。晏殊的詞作體現(xiàn)著北宋前中期具有良好文化素養(yǎng)的士大夫的生活情趣,具體表現(xiàn)為:()。

題型:填空題

蘇軾的詩(shī)歌具有()的藝術(shù)追求?!扒笪镏睢币脖憩F(xiàn)為蘇軾善于描寫(xiě)瞬息變化的事物以展現(xiàn)變化的過(guò)程,這表現(xiàn)為蘇軾詩(shī)歌的重要風(fēng)格之一:()。

題型:填空題

()一生貧苦,故詩(shī)歌中多出現(xiàn)“貧”、“困”、“寒”、“窮”等字。()成為陳詩(shī)道詩(shī)作的一個(gè)重要內(nèi)容。

題型:填空題

()重視(),試圖以詩(shī)歌的諷誦勸諫功能來(lái)影響政治,引導(dǎo)世道人心向著儒學(xué)“五常”回歸,因此,他強(qiáng)調(diào)“()”。

題型:填空題

柳永所擅長(zhǎng)的()的藝術(shù)手法。他正是依賴(lài)(),從而造就了一種急促的節(jié)奏和繁密的語(yǔ)勢(shì),同時(shí)他又通過(guò)特色景物的點(diǎn)染、大量細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和場(chǎng)面的鋪陳,將描寫(xiě)對(duì)象加以渲染,為全詞帶來(lái)一種“()”的繁富之美。

題型:填空題

與擅長(zhǎng)描寫(xiě)市井生活的柳永相對(duì)應(yīng)的是(),如晏殊、歐陽(yáng)修、宋祁等都曾居于文壇核心地位。

題型:填空題

蘇軾的()大都語(yǔ)言明快,氣勢(shì)雄渾,說(shuō)理犀利透辟。蘇軾的(),在敘述游歷、記載風(fēng)物時(shí),往往把大量的筆墨放在()上,形成了()相結(jié)合的藝術(shù)風(fēng)格。

題型:填空題

由學(xué)習(xí)黃詩(shī)入手而上探杜甫詩(shī)歌,成為始于兩宋之交的而一直延續(xù)到南宋末年的詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)氣。一大批詩(shī)人因此成長(zhǎng)起來(lái),形成了被后人稱(chēng)為“()”的詩(shī)歌創(chuàng)作群體。

題型:填空題

()還以其恢弘的氣度和杰出的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),團(tuán)結(jié)和培養(yǎng)了一大批文人,在其周?chē)纬闪耍ǎ┑任娜思瘓F(tuán),為北宋文學(xué)藝術(shù)的繁榮做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

題型:填空題

()突破了詞作內(nèi)容上的“閨情”、“相思”、“近色”等傳統(tǒng)藩籬,而借鑒詩(shī)歌中常見(jiàn)的()功用來(lái)抒情表意,就拓展了宋詞的文化功能。

題型:填空題