單項選擇題幼兒聽完兒歌后,老師提問:“兒歌里有幾種水果,分別是什么顏色的?”,這種只需要從記憶中提取材料的提問方式是()。
A.回憶式提問
B.判斷式提問
C.理解式提問
D.評價式提問
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1.單項選擇題()在音樂、美術(shù)活動中運(yùn)用的最多。
A.論說式講解
B.演示講解
C.示范講解
D.描述式講解
2.單項選擇題邊講解邊操作直觀教具,這種講解方式屬于()
A.論說式講解
B.演示講解
C.示范講解
D.描述式講解
3.單項選擇題在活動一開始,老師從幼兒已有的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗出發(fā)導(dǎo)入新的內(nèi)容,使新舊內(nèi)容發(fā)生聯(lián)系令幼兒自然產(chǎn)生愿意學(xué)習(xí)和掌握新知識經(jīng)驗的動機(jī),這時老師運(yùn)用了()
A.直觀導(dǎo)入法
B.演示導(dǎo)入法
C.作品導(dǎo)入法
D.經(jīng)驗導(dǎo)入法
4.單項選擇題在活動開始時,老師首先讓幼兒猜謎底是手的謎語導(dǎo)入主題,引起幼兒的好奇心,激發(fā)幼兒認(rèn)識手的興趣,老師運(yùn)用了()
A.直觀導(dǎo)入法
B.演示導(dǎo)入法
C.作品導(dǎo)入法
D.游戲?qū)敕?/p>
5.單項選擇題在活動開始時,老師把鹽放入溫水中,鹽溶解后,老師提問:“鹽去了哪里”,老師運(yùn)用了()
A.直觀導(dǎo)入法
B.演示導(dǎo)入法
C.作品導(dǎo)入法
D.游戲?qū)敕?/p>
最新試題
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用()教學(xué)活動的方式。
題型:單項選擇題
幼兒的科學(xué)是一種()層次的科學(xué)知識。
題型:單項選擇題
示范與范例的運(yùn)用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。
題型:單項選擇題
以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的?()
題型:單項選擇題
認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體,學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是()的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
題型:單項選擇題
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以()為主。
題型:單項選擇題
以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
題型:單項選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運(yùn)用。
題型:單項選擇題
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
設(shè)計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
題型:單項選擇題