A.首批用戶的數(shù)量
B.每一個用戶發(fā)出邀請的意愿和數(shù)量
C.邀請的轉(zhuǎn)換成功率
D.邀請的激勵機(jī)制
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A.江蘇
B.重慶
C.廣大
D.海南
A.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊典型模式有星狀、網(wǎng)狀、虛擬星狀。
B.星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊沒有明顯核心，整體結(jié)構(gòu)較為松散。
C.網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊沒有明顯核心，整體結(jié)構(gòu)較為松散。
D.虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊有一個核心人物并但非主導(dǎo)。
A.中國職業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和培訓(xùn)更好
B.中國創(chuàng)業(yè)硬件和服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施更好
C.中國內(nèi)部市場化開放程度更高
D.中國有關(guān)創(chuàng)業(yè)的稅收和行政管理評分更高
A.帶來一定的現(xiàn)金流
B.為我們的產(chǎn)品提供反饋
C.驗證我們的商業(yè)模式
D.未來拓展的客戶基礎(chǔ)
最新試題
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試，也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
職業(yè)的含義包括（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）