單項(xiàng)選擇題《戲答元珍》創(chuàng)作于()

A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天


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1.單項(xiàng)選擇題歐陽(yáng)修的《戲答元珍》是()

A.五言絕句
B.七言絕句
C.五言律詩(shī)
D.七言律詩(shī)

2.單項(xiàng)選擇題詩(shī)歌創(chuàng)作與梅堯臣齊名的作家是()

A.王禹偁
B.范仲淹
C.蘇舜欽
D.歐陽(yáng)修

3.單項(xiàng)選擇題《汝墳貧女》表現(xiàn)貧女欲問(wèn)又怕問(wèn)的神情與舉止的句子是()

A.汝墳貧家女,行哭音凄愴
B.自言有老父,孤獨(dú)無(wú)丁壯
C.適聞閭里歸,問(wèn)訊疑猶強(qiáng)
D.弱質(zhì)無(wú)以托,橫尸無(wú)以葬

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于晏殊《蝶戀花》中作者表達(dá)相思之苦的手法的是()

A.擬人
B.白描
C.對(duì)比反襯
D.暗示

5.單項(xiàng)選擇題張先《天仙子》一詞的小序“時(shí)為嘉禾小悴”,“嘉禾”是地名,在今()

A.浙江境內(nèi)
B.江蘇境內(nèi)
C.山東境內(nèi)
D.河南境內(nèi)

最新試題

黃庭堅(jiān)注重在句中(),尤其是動(dòng)詞上選用追求()。在句法上則打破傳統(tǒng)的聲調(diào)節(jié)奏,造成()的效果。在聲律上則用主張變化出奇,用韻不拘一格,有時(shí)以險(xiǎn)韻顯示功力。

題型:填空題

由學(xué)習(xí)黃詩(shī)入手而上探杜甫詩(shī)歌,成為始于兩宋之交的而一直延續(xù)到南宋末年的詩(shī)歌創(chuàng)作風(fēng)氣。一大批詩(shī)人因此成長(zhǎng)起來(lái),形成了被后人稱(chēng)為“()”的詩(shī)歌創(chuàng)作群體。

題型:填空題

蘇軾在元豐黃州和邵圣、元符嶺海兩次謫居期間,詩(shī)風(fēng)由前期的()逐漸向()轉(zhuǎn)變。

題型:填空題

梅堯臣()的詩(shī)歌創(chuàng)作主張,可以從三個(gè)方面來(lái)理解:一是();二是強(qiáng)調(diào)“()”;三是詩(shī)歌題材()。

題型:填空題

蘇軾的詩(shī)歌具有()的藝術(shù)追求?!扒笪镏睢币脖憩F(xiàn)為蘇軾善于描寫(xiě)瞬息變化的事物以展現(xiàn)變化的過(guò)程,這表現(xiàn)為蘇軾詩(shī)歌的重要風(fēng)格之一:()。

題型:填空題

蘇軾在詞體創(chuàng)作中引入了傳統(tǒng)詩(shī)文表達(dá)上的重要方式——()。

題型:填空題

()一生貧苦,故詩(shī)歌中多出現(xiàn)“貧”、“困”、“寒”、“窮”等字。()成為陳詩(shī)道詩(shī)作的一個(gè)重要內(nèi)容。

題型:填空題

王安石的散文最有特色是其()。王安石的()善于獨(dú)辟蹊徑,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)往往出人意表,善做()。王安石的()布局嚴(yán)謹(jǐn),以()見(jiàn)長(zhǎng),體現(xiàn)為()的風(fēng)格,顯示出了()的獨(dú)特個(gè)性。

題型:填空題

蘇洵強(qiáng)調(diào)文須“()”。蘇洵文章的根柢是縱橫家、兵家學(xué)說(shuō),其文章寫(xiě)作目的在于總結(jié)、研究“古人成敗之際”。

題型:填空題

與擅長(zhǎng)描寫(xiě)市井生活的柳永相對(duì)應(yīng)的是(),如晏殊、歐陽(yáng)修、宋祁等都曾居于文壇核心地位。

題型:填空題