單項選擇題詩歌創(chuàng)作與梅堯臣齊名的作家是()

A.王禹偁
B.范仲淹
C.蘇舜欽
D.歐陽修


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1.單項選擇題《汝墳貧女》表現貧女欲問又怕問的神情與舉止的句子是()

A.汝墳貧家女,行哭音凄愴
B.自言有老父,孤獨無丁壯
C.適聞閭里歸,問訊疑猶強
D.弱質無以托,橫尸無以葬

3.單項選擇題張先《天仙子》一詞的小序“時為嘉禾小悴”,“嘉禾”是地名,在今()

A.浙江境內
B.江蘇境內
C.山東境內
D.河南境內

5.單項選擇題范成大《四時田園雜興》其一首哪句是細節(jié)描寫()

A.土膏欲動雨頻催
B.萬草千花一餉開
C.舍后荒畦猶綠秀
D.鄰家鞭筍過墻來

最新試題

黃庭堅詞中存在著兩種不同的創(chuàng)作傾向:其一是(),以詞抒寫男女間的相思之情、傷感怨別之緒,一些詞也涉及色情;其二是(),表現出了人生的際遇和感慨,乃至哲理的思考。

題型:填空題

柳永所擅長的()的藝術手法。他正是依賴(),從而造就了一種急促的節(jié)奏和繁密的語勢,同時他又通過特色景物的點染、大量細節(jié)的描寫和場面的鋪陳,將描寫對象加以渲染,為全詞帶來一種“()”的繁富之美。

題型:填空題

柳永的詩作代表了()和發(fā)展趨勢。他的詞作自成一派,世稱“()”、“()”,在詞史上有開疆拓土之功。

題型:填空題

蘇軾在詞體創(chuàng)作中引入了傳統詩文表達上的重要方式——()。

題型:填空題

晏殊以()的個人風格,將()的創(chuàng)作推向了更加圓熟的境地,于是,他被稱為“()”。

題型:填空題

()重視(),試圖以詩歌的諷誦勸諫功能來影響政治,引導世道人心向著儒學“五?!被貧w,因此,他強調“()”。

題型:填空題

蘇軾的詩歌具有()的藝術追求?!扒笪镏睢币脖憩F為蘇軾善于描寫瞬息變化的事物以展現變化的過程,這表現為蘇軾詩歌的重要風格之一:()。

題型:填空題

由學習黃詩入手而上探杜甫詩歌,成為始于兩宋之交的而一直延續(xù)到南宋末年的詩歌創(chuàng)作風氣。一大批詩人因此成長起來,形成了被后人稱為“()”的詩歌創(chuàng)作群體。

題型:填空題

文天祥晚期詩作的一種重要形式是“()”,即把杜甫的詩句重新組合成詩。他在燕京獄中寫了()。

題型:填空題

“活法”論主張要(),要()。呂本中“活法”說的精華所在,即()。江西詩派其他的詩人的詩學觀也基本體現了綜合蘇、黃的“活法”精神。

題型:填空題