多項(xiàng)選擇題突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理的任務(wù)是()。

A.對疫情進(jìn)行預(yù)測和預(yù)防
B.控制疫情的擴(kuò)散蔓延
C.緊急救治在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中受害的公眾
D.迅速成立應(yīng)急指揮中心


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1.多項(xiàng)選擇題激勵的方法是多種多樣的,常見的激勵的方法主要有()以及榜樣激勵法等。

A.物質(zhì)激勵法
B.目標(biāo)激勵法
C.情感激勵法
D.榮譽(yù)激勵法

2.多項(xiàng)選擇題評估目的是()。

A.堅(jiān)持正確的東西
B.消除錯誤的東西
C.改進(jìn)不足的東西
D.是為了做好下一步工作和整個應(yīng)急工作

3.多項(xiàng)選擇題法制管理的內(nèi)涵包括了()等方面。

A.遵守法律的守法
B.制定法律的立法
C.執(zhí)行法律的執(zhí)法
D.監(jiān)督法律的護(hù)法

4.多項(xiàng)選擇題激勵的過程是()之間相互作用的過程。

A.應(yīng)激變量
B.刺激變量
C.機(jī)體變量
D.反應(yīng)變量

5.多項(xiàng)選擇題高效的危機(jī)管理必須依賴于一個完善的政府危機(jī)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò),整體上形成一個()的全國范圍的危機(jī)應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

A.指揮協(xié)調(diào)高效、組織機(jī)構(gòu)完備
B.縱向垂直協(xié)調(diào)管理
C.橫向相互溝通交流
D.信息資源和社會資源充分共享

最新試題

作為應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)中心的指揮部,必須根據(jù)()的需要,動員社會各個方面的力量參與。

題型:單項(xiàng)選擇題

從某種角度上說,危機(jī)管理的過程就是組織維護(hù)、鞏固或重新設(shè)計(jì)、重新塑造自身公眾形象的過程。

題型:判斷題

人們的價值追求不但需要個人的主觀磨煉和努力,而且需要得到社會的認(rèn)同和肯定。

題型:判斷題

通過科學(xué)監(jiān)測迅速、準(zhǔn)確地作出突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)警報告,做好應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的充分準(zhǔn)備,是有效預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的目標(biāo)。

題型:判斷題

為了做到信息準(zhǔn)確,必須糾正調(diào)查統(tǒng)計(jì)中的欺上瞞下風(fēng)氣。

題型:判斷題

即使在傳染病發(fā)生之后,如果預(yù)防措施得力,也可以控制傳染病的擴(kuò)散和蔓延。

題型:判斷題

國家主導(dǎo)作用要求國家能在突然發(fā)生的災(zāi)害面前及時進(jìn)行決策,要順利而有效地使政治過程迅速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

題型:判斷題

公共危機(jī)高度不確定性的特點(diǎn)是指對一個社會系統(tǒng)的基本價值和行為準(zhǔn)則架構(gòu)產(chǎn)生嚴(yán)重威脅,其影響和涉及的主體具有社會性。

題型:判斷題

突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后,國務(wù)院應(yīng)設(shè)立全國突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部,由()擔(dān)任總指揮,負(fù)責(zé)全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的領(lǐng)導(dǎo)、指揮。

題型:單項(xiàng)選擇題

管理階段的結(jié)束,并不意味著危機(jī)管理過程已經(jīng)完結(jié),只是危機(jī)管理進(jìn)入了一個新的階段——()階段。

題型:單項(xiàng)選擇題