根據(jù)要素教育論，德育最簡(jiǎn)單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）

歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

昆體良認(rèn)為對(duì)未來(lái)雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）