以下是自主改善的理念的是（）。

持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有（）。

OPL單點課教材中的點檢表應(yīng)依據(jù)（）制定。

持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有（）。

自主改善管理體系包括制定自主改善（）流程。

持續(xù)自主改善活動的對象是（）。

自主改善管理體系包括制定（）管理制度。

如何處理不符合要求的OPL？（）

持續(xù)改善活動的對象“料”的方面有（）。

OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法，它不僅能進行（）、技巧或經(jīng)驗的傳遞，還能提升員工的參與意識和榮譽感。