A.弓弦樂(lè)器
B.木管樂(lè)器
C.銅管樂(lè)器
D.彈撥樂(lè)器
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A.堅(jiān)持以聆聽(tīng)音樂(lè)為主的教學(xué)原則
B.注意自學(xué)能力在培養(yǎng)原則
C.把握思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一的選材原則
D.突出培養(yǎng)形象思維和邏輯思維并重的原則
A.從教師的角度說(shuō)是：講授+輔導(dǎo)+測(cè)試
B.從教師的角度說(shuō)是：講授+練習(xí)+測(cè)試
C.從學(xué)生的角度說(shuō)是：學(xué)習(xí)+練習(xí)+測(cè)試
D.從學(xué)生的角度說(shuō)是：學(xué)習(xí)+練習(xí)+應(yīng)用
A.新知識(shí)的習(xí)得階段
B.知識(shí)的鞏固和轉(zhuǎn)化階段
C.知識(shí)的遷移和應(yīng)用階段
D.知識(shí)的擴(kuò)展階段
A.選擇性
B.適應(yīng)性
C.兼容性
D.科學(xué)性
A.容易+次要
B.困難+次要
C.容易+重要
D.困難+重要
最新試題
“在音樂(lè)課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后，學(xué)生可以用該寫(xiě)作手法進(jìn)行新的旋律創(chuàng)編”，依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?，這屬于哪個(gè)認(rèn)知層次？（）
下列采用風(fēng)笛演奏的作品是（）。
請(qǐng)說(shuō)出下列譜例的演唱形式（）。
世界上最早的“八音分類法”是“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”，其中“簫”屬于（）類樂(lè)器。
下列旋律屬于哪位作曲家的作品（）。
柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系以（）為主要教學(xué)形式，以本民族音樂(lè)為教材基礎(chǔ)，采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。
朝鮮雅樂(lè)的樂(lè)器編制中“三竹”的代表樂(lè)器為（）。
鼓由于節(jié)奏性強(qiáng)、音量大且能制造氣氛，往往被稱為八音之首，通常屬于八音中的（）。
“音樂(lè)課上老師對(duì)上節(jié)課的內(nèi)容《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的曲作者進(jìn)行了提問(wèn)，小明正確的回答出曲作者是聶耳”，依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?，這屬于哪個(gè)認(rèn)知層次？（）
圓號(hào)在管弦樂(lè)隊(duì)中的位置是（）。