單項選擇題要注重人人盡責(zé)、人人享有，堅守底線、突出重點、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期，注重機會公平，著力（）
A.發(fā)展經(jīng)濟
B.實現(xiàn)共同富裕
C.保障基本民生
D.豐富群眾精神生活
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1.單項選擇題必須始終把（）擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進。
A.民眾利益
B.人民利益
C.社會公平正義
D.道德建設(shè)
2.單項選擇題牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)就要落實（），切實履行好各級黨委對本*地區(qū)本*部門本*單位意識形態(tài)工作的主體責(zé)任。
A.工作責(zé)任制
B.崗位責(zé)任制
C.高度的責(zé)任感
D.黨管意識形態(tài)原則
3.單項選擇題（）是明確偉大復(fù)興的必由之路。
A.道路自信
B.理論自信
C.制度自信
D.文化自信
4.單項選擇題（）是繁榮社會主義文藝發(fā)展的根本保證。
A.社會主義道路
B.文化自信
C.黨的領(lǐng)導(dǎo)
D.四個自信
5.單項選擇題開放發(fā)展注重的是解決（）的問題的。
A.發(fā)展動力
B.發(fā)展不平衡
C.發(fā)展不充分
D.發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動、互相促進
最新試題
為改進完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費教育政策，將“免費師范生”改稱為（）
題型：單項選擇題
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象，是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時，所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨應(yīng)用時作用的總和。
題型：判斷題
以下哪項不是中層干部課程體系建設(shè)的實踐成果（）
題型：單項選擇題
目前，我國的教師隊伍還是以青年教師隊伍為主體。
題型：判斷題
在設(shè)計中層干部培訓(xùn)課程體系過程中，一貫堅持的思想不包括（）
題型：單項選擇題
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
題型：單項選擇題
學(xué)生主動營造積極情緒氛圍的方式不包括（）
題型：單項選擇題
職業(yè)院校教師師資規(guī)模還不足，雙師素質(zhì)能力亟需提高，難以滿足（）的發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
學(xué)校教育的目標是立德樹人，五育并舉，德智體美勞全面發(fā)展。
題型：判斷題
情緒管理的第一步是（）
題型：單項選擇題