單項選擇題鼓勵幼兒參與活動、動手操作、感受體驗、探索發(fā)現(xiàn)，給幼兒自選活動內容的機會，屬于（）
A.與幼兒溝通的技能
B.指導幼兒活動的技能
C.因人施教的技能
D.滿足幼兒的需要
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1.單項選擇題要依據(jù)每個幼兒的發(fā)展?jié)撃?、速度、差異和興趣因人施教，這體現(xiàn)的教育新觀念是（）。
A.整體和諧觀念
B.指導幼兒主動活動的觀念
C.尊重幼兒主體地位的觀念
D.促進幼兒發(fā)展的觀念
2.單項選擇題講解磁鐵吸鐵的現(xiàn)象只要告訴幼兒磁鐵有磁性，所以能吸起鐵和其他金屬，不必要告訴幼兒磁鐵有兩極以及兩極間的相互作用等知識屬于（）
A.意義講解
B.演示講解
C.示范講解
D.論說式講解
3.單項選擇題在活動的開始，幼兒和教師一起首先做了一個小演示：彈響舍打出快慢不等的節(jié)奏型，后提問：“誰幫我們發(fā)出這些有趣的聲音？”進而認識舌頭的各部位名稱及部位。運用的是（）
A.直觀導入
B.演示導入
C.游戲導入
D.經(jīng)驗導入
4.單項選擇題在“認識浮力”的活動中，教師提問“怎樣能讓空的塑料瓶沉底呢”這一提問屬于（）。
A.判斷式提問
B.運用式提問
C.理解式提問
D.評價式提問
5.單項選擇題在幼兒的繪畫活動中，教師對個別幼兒的調色進行指導，這采用的觀察技能是（）。
A.環(huán)視法
B.點視法
C.點面結合法
D.以上說法都不對
最新試題
教師采用“水果接龍”的活動訓練幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。
題型：單項選擇題
高等動物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點。
題型：單項選擇題
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學教育目標。
題型：單項選擇題
下列關于語言教育活動方案設計中活動的經(jīng)驗準備說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。
題型：單項選擇題
角色游戲組織與指導的基本原則是以（）為主。
題型：單項選擇題
以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）
題型：單項選擇題
感受漢字的基本結構，認識漢字的書寫特點和工具，學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）
題型：單項選擇題
幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
題型：單項選擇題