訓(xùn)練發(fā)散思維應(yīng)該遵循的步驟不包括（）。

發(fā)散思維能為我們提供（）機(jī)會(huì)，收斂思考則幫助我們作出（）的選擇。

將幻想中的事物與要解決的問題進(jìn)行類比，由此產(chǎn)生新的思考問題的角度，指的是類比法中的（）。

“蹦床橋”的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了哪一種創(chuàng)新方法？（）

科學(xué)方法應(yīng)以辯證思維方法作為自己的方法論前提。

材料中體現(xiàn)的創(chuàng)新方法是（）。

要把企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設(shè)真正置于國(guó)家戰(zhàn)略的高度，使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新的主體，盡快實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略從資源依賴型向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型轉(zhuǎn)變，從依靠國(guó)外技術(shù)為主向自主創(chuàng)新為主轉(zhuǎn)變。

眾所周知，“鋸的發(fā)明是魯班被—種草劃破了手之后，他仔細(xì)觀察了這種草，并模仿草邊緣的小齒，發(fā)明了鋸。”這次發(fā)明過程體現(xiàn)了和田十二法中的哪個(gè)要點(diǎn)。（）

下面不屬于思維導(dǎo)圖繪制要求的是（）。

在新型工業(yè)化道路中，特別強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新能力的建設(shè)。