A.自我評價低
B.社會支持少
C.家庭支持弱
D.經(jīng)濟(jì)壓力大
E.學(xué)習(xí)動力低
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A.協(xié)助街鎮(zhèn)做好服務(wù)對象的接所及防疫措施落實(shí)等工作
B.靈活運(yùn)用線上形式,指導(dǎo)社會面服務(wù)對象做好防護(hù)
C.積極協(xié)調(diào)資源,為社區(qū)戒毒人員提供支持和幫助
D.參與抗疫志愿服務(wù),開展道口測溫,社區(qū)出入登記等工作
E.為戒毒人員提供心理疏導(dǎo),緩解疫情帶來的壓力
A.聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)貝坌娜耸繛槔戏骄杩?br/>B.聯(lián)系當(dāng)?shù)貧埪?lián)為老方提供生活補(bǔ)貼
C.號召社區(qū)鄰里為老方提供力所能及的支持
D.聯(lián)絡(luò)老方的親戚朋友對他進(jìn)行安慰和鼓勵
E.聯(lián)系老方所在的街道辦事處為他發(fā)放受災(zāi)補(bǔ)貼
A.是我自己沒本事哄丈夫開心
B.誰家的日子都是這么過來的
C.他主要是因?yàn)楹染撇糯蛭业?br/>D.過了那股勁兒他對我挺好的
E.不管怎么說他都不應(yīng)該打我
A.檢討者
B.輔導(dǎo)者
C.評估者
D.支持者
E.倡導(dǎo)者
A.政策倡導(dǎo)
B.救助服務(wù)
C.咨詢服務(wù)
D.精神慰藉
E.社區(qū)參與
最新試題
社會工作者負(fù)責(zé)對“困難家庭支持項(xiàng)目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進(jìn)行評估。該評估屬于()。
社會工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時,該小組最有可能處于()。
社會工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運(yùn)用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。
關(guān)于定性研究資料收集特點(diǎn)的說法,正確的是()。
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類短視頓平臺受到人們的喜愛,詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購買主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對人類行為的影響有()。
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)接到邀請開展困境兒童服務(wù)項(xiàng)目,社會工作者小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在設(shè)計好服務(wù)方案后,走訪了轄區(qū)學(xué)校,社會衛(wèi)生服務(wù)中心,未成年人保護(hù)工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所開展的工作屬于()。
某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。
某老舊社區(qū)正在推進(jìn)樓房加裝電梯項(xiàng)目,社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表,運(yùn)用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標(biāo)準(zhǔn)有()。
在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种埂C鎸@一情境,小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。
新入職的社會工作者小范與機(jī)構(gòu)督導(dǎo)員討論面向不同服務(wù)對象的小組活動方案,下列小組活動設(shè)計中,最適宜的是()。