一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

學習共同體是由學習者及其助學者共同構成的，助學者與學習者之間是協商、互動、合作的關系。（）

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

學習結果的測量與評定與教學質量沒有關系。（）

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）