單項選擇題奧蘇伯爾認為，（）是先于學習材料呈現(xiàn)之前呈現(xiàn)的一種抽象概括水平較高的引導性材料。
A.學習性質(zhì)
B.先行組織者
C.教材
D.課本
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1.單項選擇題將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的實質(zhì)性聯(lián)系屬于（）。
A.機械學習
B.意義學習
C.接受學習
D.發(fā)現(xiàn)學習
2.單項選擇題“學習是對完形的認知，是形成認知地圖”，這一觀念是由（）提出的。
A.斯金納
B.班杜拉
C.苛勒
D.托爾曼
3.單項選擇題學習信息加工學習理論的創(chuàng)始者是（）。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
4.單項選擇題有意義接受學習論的提出者是（）。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒
5.單項選擇題認知—結構學習論的提出者為（）。
A.布魯納
B.奧蘇伯爾
C.加涅
D.苛勒
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言語表情通過言語的（）來表達情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型：多項選擇題
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