單項選擇題根據(jù)機遇的結(jié)果與原來預(yù)定目標(biāo)的關(guān)系來劃分，以下不屬于機遇捕捉法所說的機遇的是哪一項？（）
A.同向機遇
B.異向機遇
C.類向機遇
D.意外機遇
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1.單項選擇題根據(jù)“問題——想法——問題”的樹形結(jié)構(gòu)方式來思考，得出關(guān)于問題的最高層答案，以確定關(guān)鍵主題的主題優(yōu)化方法屬于（）。
A.聚焦主題法
B.問題探尋法
C.反向定義法
D.替換關(guān)鍵詞法
2.單項選擇題有位警察在森林中打獵，當(dāng)一只鹿跑過來時，他從隱蔽的灌木叢后跳出來并朝天開了一槍，叫道：“站住，我是警察!”這種行為顯示了其思維受哪種模式束縛？（）
A.權(quán)威定勢
B.經(jīng)驗定勢
C.從眾定勢
D.書本定勢
3.單項選擇題最早研究創(chuàng)造問題的文獻是公元前300年古希臘學(xué)者帕普斯的（）。
A.《解題術(shù)》
B.《論辯術(shù)》
C.《思考的方法》
D.《詭辯》
4.單項選擇題最早提出橫向思維概念的學(xué)者是英國的（），他在《新的思維》一書中，用“挖井”作比喻闡述縱向思維和橫向思維間的關(guān)系。
A.泰勒
B.弗洛伊德
C.愛德華德博諾
D.馬斯洛
5.單項選擇題揭示或查明客觀世界本來就存在的特征現(xiàn)象和規(guī)律，屬于認(rèn)識世界性質(zhì)，獲得天然性成果，這是對什么概念的描述？（）
A.發(fā)現(xiàn)
B.發(fā)明
C.創(chuàng)造
D.創(chuàng)新
最新試題
卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
題型：判斷題
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。
題型：判斷題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
題型：判斷題
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
題型：判斷題
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵，當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時，兩磁塊產(chǎn)生相對運動，使磁場發(fā)生變化，經(jīng)磁化處理過的水，其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運用了主體附加法。
題型：判斷題
國外創(chuàng)造學(xué)的研究尤以美國、日本和前蘇聯(lián)為典型。
題型：判斷題
仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實際問題。
題型：判斷題
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
題型：判斷題
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn)，成功地利用了時許逆反思維方式進行創(chuàng)造活動。
題型：判斷題
反奧氏智力激勵法主張與會者對他人提出的設(shè)想百般挑剔，設(shè)想者也要據(jù)理力爭，在這種爭論中逐步使設(shè)想成熟和完善。
題型：判斷題