A.充滿變化性的工作
B.富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作
C.安靜、細致的工作
D.穩(wěn)定、按部就班的工作
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大學生對于自我感覺的定位,正確的包括哪些:()
(1)大學生還是學生
(2)以學業(yè)為主,盡量減少與社會的接觸
(3)大學階段是由學生向職業(yè)人轉(zhuǎn)化的重要階段
(4)以學業(yè)為輔,盡可能多的參與到社會實踐中
A.(2)(3)
B.(1)(3)
C.(3)(4)
D.(2)(4)
面對“派別林立”的各種校園社團,在選擇時應考慮哪些方面:()
①以自身的興趣、愛好為前提
②看名稱就行了
③社團的選擇與職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來
④多多益善,豐富生活
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)意識
C.職業(yè)習慣
D.以上均是
最新試題
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
組織為適應內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預,目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
組織發(fā)展目的不包括()
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面,包括()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()