填空題凡是一個教學(xué)過程都包含以下三對基本矛盾：（）之間的矛盾、（）之間的矛盾以及（）之間的矛盾。
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簡述不同護(hù)理課程設(shè)置模式的特點(diǎn)。
題型：問答題
在合作學(xué)習(xí)過程中，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中主要承擔(dān)的角色是（）
題型：單項選擇題
倒攝遷移
題型：名詞解釋
在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對問題程度的分類，“綜合”為（）
題型：單項選擇題
根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實習(xí)期間遇到問題時，教師應(yīng)該（）
題型：多項選擇題
在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）
題型：單項選擇題
根據(jù)試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）
題型：單項選擇題
“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）
題型：單項選擇題
經(jīng)驗學(xué)習(xí)的分類目標(biāo)中，“面臨”指的是（）
題型：單項選擇題
“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗分類中屬于（）
題型：單項選擇題