玩大型玩具時，應(yīng)（）合作，保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動。

教師對幼兒行為強(qiáng)化的常用手段是（）。

當(dāng)幼兒園物質(zhì)條件很差時，教師就應(yīng)該做到（）

幼兒園員工的成長與發(fā)展離不開（）

幼兒語言學(xué)習(xí)的重中之重是培養(yǎng)幼兒（）

嬰幼兒美工活動的形式有繪畫、紙工、泥工和綜合性美工活動。（）

（）歲的兒童正處于告別幼稚、走向成熟的過渡時期，即青春期。

幼兒園應(yīng)當(dāng)為幼兒提供豐富多彩的教育活動，教育活動的組織形式應(yīng)當(dāng)（）

幼兒園體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（）。

嬰幼兒繪畫時，如陽光直射桌面，教師應(yīng)（）。