（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。

下列哪一選項不屬于學前兒童手工制作活動發(fā)展階段（）

一般為小班兒童所選的歌曲應富于較長的（）性。

能學習用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內容和情感的是（）

在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調式感。