A.創(chuàng)新市場
B.開拓市場
C.引領(lǐng)市場
D.聚集市場
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A.吸收知識
B.積累實踐經(jīng)驗
C.鞏固知識
D.掌握技術(shù)
A.新的人員
B.新的思想
C.新的工作氛圍
D.新的思想理念
A.發(fā)泄自己的情緒
B.找出引發(fā)情緒變化的原因
C.駕馭自己對的情緒
D.對自己的情緒做出具體分析
A.自我
B.本我
C.隨我
D.超我
A.激發(fā)潛力
B.消極思想
C.自我管理
D.心理壓力
最新試題
在一個創(chuàng)造群體中,群體的創(chuàng)造意思與每個個體的創(chuàng)造意思之間有何關(guān)系?個體的個性心理品質(zhì)對群體的創(chuàng)造意思會產(chǎn)生什么樣的影響?
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
創(chuàng)新思維有幾個方面的含義,分別為()。
從輸出資源來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
我國的農(nóng)業(yè)是()。
產(chǎn)品在社會上是否能實際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會需求。
從企業(yè)的層次結(jié)構(gòu)看,企業(yè)管理屬于()層次。
思維是依賴于對研究課題的()上,把問題的條件與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,重新組合、排列而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)換信息。