判斷題不良行為的矯正需要經(jīng)歷：醒悟、轉(zhuǎn)變和自新三個階段。
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3.單項選擇題沒有預定目的的，也不需要意志努力的注意是（）。
A.有意注意
B.有意后注意
C.無意注意
D.隨意注意
4.單項選擇題對孩子具有始發(fā)性、權(quán)威性、穩(wěn)定性、長期性影響的教育是（）。
A.理論教育
B.社會教育
C.學校教育
D.家庭教育
5.單項選擇題斯普蘭格認為，重視親情和愛，以愛他人為其最高價值的性格類型屬（）。
A.理論型
B.社會型
C.宗教型
D.經(jīng)濟型
最新試題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
題型：判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題