判斷題2006年新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》第一次以法律條文形式確定了“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的目標(biāo)。
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1.單項(xiàng)選擇題第一部《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布的時(shí)間是哪一年（）
A.1992年
B.2006年
C.1986年
D.2010年
2.多項(xiàng)選擇題職業(yè)倦怠心理調(diào)控緩解壓力的方法有（）
A.放松訓(xùn)練
B.轉(zhuǎn)移注意力
C.情緒對比
D.與人交談傾訴
3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)倦怠包括哪幾個(gè)主要階段（）
A.狂熱期
B.停滯期
C.挫折期
D.冷漠期
4.多項(xiàng)選擇題1981年心理學(xué)家馬斯樂等人確定了職業(yè)倦怠的三個(gè)核心成分包括（）
A.情感衰竭
B.去個(gè)性化
C.個(gè)人成就感降低
D.生理耗竭
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個(gè)體從出生到死亡的整個(gè)生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
所謂學(xué)生觀，即教師對學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學(xué)。（）
題型：判斷題
十九世紀(jì)的英國哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。（）
題型：判斷題