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教師在口語交際教學過程中不用做什么,只要給學生提供足夠的時間就可以。
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師生關系直接影響教師的教法和學生的學法。
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在閱讀教學中,閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力,閱讀鑒賞能力等。
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