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訪談過程中,訪談者可以根據(jù)訪談進展調整事先擬定的訪談提綱的訪談法是()
A.半結構性訪談
B.非結構性訪談
C.標準訪談
D.結構性訪談
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一位教師擬借鑒人本理念,嘗試改進自己所帶班級的管理機制,從研究目的上看,這種研究是()
A.應用性研究
B.定量研究
C.定性研究
D.基礎性研究
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單項選擇題
不事先制定完整的問卷和詳細的提綱,也不規(guī)定標準的程序,而是由訪談人員按照某個主題與被訪者交談,這種訪談屬于()
A.半結構性訪談
B.正式訪談
C.結構性訪談
D.非結構性訪談
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